Essa seleção é campeã!
Escola Professor José Juliano Neto
quinta-feira, 12 de junho de 2014
Plano de Gestão 2011-2014
PLANO
DE GESTÃO 2011-2014
IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA |
DENOMINAÇÃO:
E.E.
PROF. JOSÉ JULIANO NETO
ENDEREÇO:
Rua Major José Inácio
Nº
BAIRRO: 3681 MUNICÍPIO: SÃO CARLOS
TELEFONE
(s): 3371-9405 – 33076437 CEP: 13.569.000
CÓDIGO
CIE: 024485 CÓDIGO UA: 43434
E-mail:
e024485a@see.sp.gov.br
Site:
https://www.facebook.com/juliano.neto.12
http://escolajulianoneto.blogspot.com.br/
MANTENEDORA:
Secretaria
de Estado da Educação
PUBLICAÇÕES
LEGAIS:
HORÁRIO
DE FUNCIONAMENTO:
MANHÃ:
07:00 hs – 12:30hs TARDE:
12:30hs as 18:00hs
CURSOS
:
(
) EDUCAÇÃO INFANTIL
(
) ENSINO FUNDAMENTAL –SÉRIES INICIAIS
(X)
ENSINO FUNDAMENTAL
(X)
ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS
(X)
ENSINO MÉDIO
(
) EJA – CORRESPONDENTE AO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES
INICIAIS
(
) EJA – CORRESPONDENTE AO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS
(
) EJA – CORRESPONDENTE AO ENSINO MÉDIO
(
) EJA – ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO E PRESENÇA FLEXÍVEL.
(
) OUTROS:
_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
|
IDENTIFICAÇÃO
DA ESCOLA – DADOS COMPLEMENTARES
Diretor de Escola
|
MARIA ISABEL TONIOLO COSTA
|
Vice-Diretor de Escola
|
TEREZA DE FÁTIMA AIZA
|
PC – Ens.Fundamental
|
ANA ROSA ZEREZUELLA
|
PC – Ensino Médio
|
NILCÉIA DE FÁTIMA BAGLIO
|
GOE |
MARLI APARECIDA BARBOSA DA SILVA
|
Professor Mediador
|
ELIANA DO CARMO BUENO DE MORAES
|
Professor Sala de Leitura
|
LILIANE EVANGELISTA MERCEDES
|
TIPOS DE
ENSINO QUE A ESCOLA OFERECE
|
|
E. F. - Ciclo I
|
( ) SIM ( x ) NÃO
|
E. F. - Ciclo II
|
( x ) SIM ( ) NÃO
|
EJA – Anos Finais do E.F.
|
( ) SIM ( x ) NÃO
|
Ensino Médio
|
( x ) SIM ( ) NÃO
|
EJA - Ensino Médio
|
( ) SIM ( x ) NÃO
|
HORÁRIO
DE TRABALHO DA SECRETARIA
|
||
MANHÃ
|
TARDE
|
NOITE
|
8 – 12 h
|
13:30 -16:30
|
CARACTERIZAÇÃO
DA UNIDADE ESCOLAR
Apresentação
da Escola, revelando suas características principais.
A
Vila Nery, onde se localiza a EE Prof. José Juliano Neto, teve seu
desenvolvimento impulsionado pela instalação dos bondes elétricos
em 1914.
Segundo
a historiadora e moradora do bairro, Profª Maria Christina Girão
Pirolla, São Carlos teve o privilégio de ser uma das primeiras
cidades do interior, talvez a única da região, a ser servida pelos
bondes elétricos, a partir de 27 de dezembro de 1914, contando com
três linhas: Santa Casa, Cemitério e Vila Nery, serviço que durou
50 anos e teve seu término em 15 de junho de 1962.
O
Ponto Final da linha Vila Nery, ficou conhecido com “Balão do
Bonde”, constituindo-se numa praça onde no seu entorno o comércio
se desenvolveu. Esta linha, além de atender aos moradores da região,
foi projetada também para facilitar o transporte das torcidas que
participavam dos torneios de futebol, uma vez que na região
situavam-se os dois principais campos de futebol: Campo do
Palmeirinha e Campo do Rui Barbosa, hoje, respectivamente, a Escola
Antonio Militão de Lima e a Secretaria Municipal da Educação.
Em
razão da facilidade do transporte, o bairro foi progredindo e uma
vez que as garagens e oficinas dos bondes também se localizavam na
região, além de populares e comerciantes, os próprios funcionários
da Companhia Paulista de Eletricidade fixaram suas residências na
região. Como eram esses funcionários pessoas de melhor nível
cultural e especialização, a Vila Nery firmou-se como bairro
residencial tipicamente de padrão médio. Neste panorama, na década
de 1950, foi criada a EE Prof. José Juliano Neto para atender a
demanda local e dos bairros adjacentes. Hoje a Vila Nery destaca-se
como bairro com toda infra-estrutura e serviços especializados nas
áreas de saúde, educação, comércio e serviços, profissionais
liberais e executivos.
A
EE Prof. José Juliano Neto tornou-se referência no Ensino Médio
para aquelas famílias, inclusive as de outros bairros, que almejam
aos seus filhos a continuidade de estudos em nível superior.
A
escola também promove a inclusão de adolescentes, menores carentes,
órfãos, assistidos pelos Salesianos – São Carlos, ou através do
Lar Padre Teixeira e outros internatos, além de atender alunos
advindos da periferia da cidade.
Contrastando
com esta realidade, nas imediações da escola, na região do “Balão
do Bonde”, nome popular da atual Praça ARCESP, nota-se a presença
de menores infratores que advindos de outros bairros incitam a
violência, inclusive contra os alunos da escola, praticam pequenos
furtos e agressões, gerando preocupação às famílias dos alunos.
Neste
panorama, a escola tem uma grande contribuição ou potencial para
fortalecer o compromisso de todos com a coletividade, viabilizando
uma aliança social que resulte no aproveitamento de tudo que a
escola possa oferecer à comunidade e vice-versa.
Breve
histórico da Criação e do Patrono.
A
EE Prof. José Juliano Neto foi criada em 14/06/1958 e instalada em
agosto do mesmo ano, funcionando com 06 classes e com aproximadamente
240 alunos, sob a denominação de Grupo Escolar da Vila santo
Antonio – São Carlos.
Pela
Lei 5939 de 14/11/1960, recebeu a denominação de Grupo Escolar
Prof. José Juliano Neto, em homenagem ao ilustre professor e
jornalista.
Em
1969, passou a funcionar em prédio próprio, na rua Major José
Inácio, nº3681,em Vila Nery.
Por
Decreto nº 52406 de 05/01/70, foi transformada em Grupo Escolar –
Ginásio, sendo a primeira escola a funcionar neste esquema na cidade
de São Carlos. Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, através do Decreto 6907 de 23/10/75, a escola recebeu a
denominação de Escola Estadual Prof. José Juliano Neto, atuando no
Ensino Fundamental de 5ª a 8ª séries e no Ensino Médio, atendendo
anualmente, cerca de 1300 alunos.
Monografia
do Patrono
José
Juliano Neto nasceu na cidade de Itatiba – SP, em 15 de abril de
1890. Era filho de Nicolau Juliano e de Marcolina Rodrigues do Prado.
Juliano
Neto fez o Curso Primário no Grupo Escolar de Serra Negra,
ingressando depois na Escola Complementar de Campinas, recebendo o
diploma de Professor Primário com a melhor média, em 30 de novembro
de 1907, ganhando uma Cadeira - Prêmio.
Iniciou
no magistério em 01/02/1911, no Grupo Escolar “Luiz Leite” em
Amparo. Removeu-se em 08/04/1911 para a 6ª Escola de Amparo. Em
22/08/1913, foi nomeado adjunto do Grupo Escolar “Luiz Leite”
nessa mesma cidade.
Destacou-se
como jornalista, tendo iniciado essa carreira no Jornal “O Povo”,
na cidade de Amparo. Em 29/03/1915, foi removido a pedido, para o
Grupo Escolar “ Dr. Pádua Salles” de Jaú. Em 09/08/1916, foi
nomeado diretor em comissão do Grupo Escolar “Coronel Domingos
Costa”, em São Luiz de Paraitinga. Em 1917, voltou novamente a
trabalhar no Ginásio Estadual “Pádua Salles” de Jaú, onde
continuou sua carreira jornalística.
Foi
em 21/01/1920 que Juliano Neto, permutando seu cargo, veio como
adjunto, exercer o magistério no Grupo Escolar “Coronel Paulino
Carlos”, na cidade de São Carlos.
Aqui
chegando, colaborou também em vários jornais, particularmente no
jornal “A Tarde”, dirigido naquela época por Francisco
Fiorentino, “Chico da Tarde”.
Foi
removido em 02/06/1921 para a Escola Modelo Anexa Pa Escola Normal de
são Carlos.
Exerceu
também o cargo de Inspetor Fiscal junto a Escola Normal de Itu.
Designado
pelo Secretário da Educação, em 05/03/1934, Juliano Neto exerceu o
cargo de /assistente Geral do Curso Primário Anexo à Escola Normal
de São Carlos, com funções de Vice-Diretor na mesma Escola Normal,
exercendo esse cargo até a data de seu falecimento.
Juliano
Neto manteve por muitos anos cursos preparatórios à admissão em
nossa cidade, que era dirigido com carinho e dedicação.
Era
um educador eficiente e modesto. Com seu passamento, deixou saudade
nos corações daqueles que tiveram a oportunidade de conhecê-lo
melhor.
Foi
casado com a professora Alice D’Anna Juliano, de cujo consórcio
nasceram os filhos: Inah do Prado Juliano, Lucy Juliano de Castro,
Cyro do Prado Juliano, Edith Juliano Alves e Célia Juliano
Gualtieri.
Pela
Lei nº 5939 de 14/11/1960, o Grupo Escolar da Vila Santo Antonio da
cidade de São Carlos, recebeu a denominação de Prof. José Juliano
Neto, hoje, EE Prof. José Juliano Neto, em homenagem a esse emérito
educador.
José Juliano Neto:
16
Salas de Aula;
01
Secretaria Escolar;
01
Sala de Leitura
01
Sala de Professores;
02
Salas de Direção/Vice-Direção
01
Sala de vídeo
01
Cozinha e Despensa;
01
Sala Acessa Escola
01
Refeitório e Pátio Coberto;
01
Quadra de Esportes Coberta;
04
Depósitos;
01
Sala Coordenação Pedagógica;
01
Cantina Escolar;
01
Sala do Grêmio Estudantil;
RECURSOS FÍSICOS
SALAS E OUTROS AMBIENTES DISPONÍVEIS NA ESCOLA
SALA
Nº
|
ÁREA
m2
|
SALA
|
|||||||
MANHÃ
|
TARDE
|
NOITE
|
|||||||
CLASSE
|
ALUNO
|
CLASSE
|
ALUNO
|
CLASSE
|
ALUNO
|
||||
01
|
46,17
|
1A
|
33
|
6AA
|
31
|
||||
02
|
48
|
1B
|
37
|
6BB
|
26
|
||||
03
|
48
|
1C
|
31
|
7AA
|
29
|
||||
04
|
48
|
1D
|
32
|
7BB
|
30
|
||||
05
|
48
|
1E
|
35
|
7CC
|
28
|
||||
06
|
45,9
|
1F
|
36
|
7A
|
36
|
||||
07
|
44,4
|
2A
|
35
|
8AA
|
36
|
||||
08
|
60
|
2B
|
34
|
8B
|
27
|
||||
09
|
48
|
2C
|
34
|
8C
|
27
|
||||
10
|
48
|
2D
|
34
|
||||||
11
|
48
|
3A
|
26
|
1G
|
28
|
||||
12
|
48
|
3B
|
33
|
2E
|
34
|
||||
13
|
48
|
3C
|
30
|
3D
|
30
|
||||
14
|
48
|
9AA
|
35
|
||||||
15
|
48
|
8A
|
29
|
||||||
16
|
48
|
1H
|
28
|
||||||
S.VÍDEO
|
80
|
||||||||
S.DE
ARTE
|
48
|
||||||||
S.A.I.
|
80
|
RECURSOS
HUMANOS – PESSOAL DOCENTE
|
|||||
Nº
DE ORDEM
|
NOME
DO PROFESSOR
|
COMPONENTES
CURRICULARES QUE LECIONA
|
HABILITAÇÃO
(LICENCIATURA
NA DISCIPLINA)
|
QUALIFICAÇÃO
|
|
01
|
Ana
Claudia Alves Ferreira Paulino
|
História
|
História
|
Efetivo
|
|
02
|
Ana
Luiza de Araujo Siqueira
|
Sociologia
|
Sociologia
|
Efetivo
|
|
Ana
Paula Franco Bueno Gambini
|
Matemática
|
Matem.
Física
|
Cat.
F
|
||
04
|
Ana
Rosa Zerezuella
|
Português
|
Portuguê/
Inglês
|
Efetivo
|
|
05
|
Andrea
Macena
|
Readaptado
|
História
|
Efetivo
|
|
06
|
Andria
Margareth Palombo Dias Guillen
|
Geografia
|
Geografia
|
Efetivo
|
|
07
|
Aparecida
Janasi Figueiredo
|
Geografia
|
Geografia
|
Efetivo
|
|
08
|
Carlos
Eduardo de Lourenço
|
Matemática
|
Matemática
|
Efetivo
|
|
09
|
Claudio
Azevedo Rosante
|
Matemática
|
Matemática
|
Efetivo
|
|
10
|
Cintia
Soares Barbosa
|
Geografia
|
Geografia
|
Efetivo
|
|
11
|
Cintia
Maria Farah Vicente Nascimento
|
Ciências
|
Ciências
|
Efetivo
|
|
Daiana
Maria Furlan
|
Química
|
Química
|
Cat.
F
|
||
12
|
Debora
Soares Zuccolotti
|
História
|
História
|
Efetivo
|
|
13
|
Denis
da Silva Correa
|
Biologia
|
Ciências/
Biologia
|
Efetivo
|
|
14
|
Elaine
Regina Rosa Tomazela
|
Português
|
Português
|
Efetivo
|
|
Elenir
Avelino Pereira
|
Readaptado
|
Português
|
Cat.
F
|
||
Eliana
do Carmo Bueno de Moraes
|
PEMEC
|
Ed. Física
|
Cat.
F
|
||
Eliana
Gomes Nogueira
|
Ciências
|
Ciências
/ Biolog.
|
Cat.
F
|
||
15
|
Erica
Maio Taveira Grande
|
Português
|
Português
|
Efetivo
|
|
16
|
Fabiana
Spaziane Pereira
|
Português
|
Português
|
Efetivo
|
|
Fabrício
F. Rodrigues
|
História
|
História
|
Cat.
O
|
||
17
|
Glaucia
Gruninger Gomes Costa
|
Física
|
Física
|
Efetivo
|
|
18
|
Hivanildo
Pietronero
|
História
|
História
|
Efetivo
|
|
19
|
Irene
Toyoko Motoki
|
Matemática
|
Matemática
|
Efetivo
|
|
20
|
Iury
Angelotto Pires
|
Sociologia
|
Sociologia
|
Efetivo
|
|
21
|
Joice
Cristina Sávio
|
Readaptada
|
Arte
|
Efetivo
|
|
Judite
Elide Romero Bianco
|
História
|
História
|
Cat.
F
|
||
22
|
Julieta
Lui
|
Arte
|
Arte
|
Efetivo
|
|
Kelly
Cristina Garbuio
|
Português
|
Português
|
Cat.
F
|
||
23
|
Leila
das Graças Massoli
|
Matemática
|
Matemática
|
Efetivo
|
|
24
|
Luciana
Nazaré Cosntantino
|
Inglês
|
Port.
/ Inglês
|
Efetivo
|
|
25
|
Lucinei
Aparecida Tavoni
|
Química
|
Química
|
Efetivo
|
|
26
|
Maria
José Landim Sarracini
|
Educação
Física
|
Educação
Física
|
Efetivo
|
|
27
|
Maria
Júlia Pereira Benze
|
Física
|
Física
|
Efetivo
|
|
28
|
Maria
Juliana Speranza Zabeu
|
Inglês
|
Inglês
|
Efetivo
|
|
29
|
Marli
Rodrigues da Cunha Massaropi
|
Química
|
Química
|
Efetivo
|
|
30
|
Maurício
de Lima Racy
|
Geografia
|
Geografia
|
Efetivo
|
|
31
|
Mirian
Gonzales Costa
|
Arte
|
Arte
|
Efetivo
|
|
32
|
Nilcéia
de Fátima Baglio
|
Matemática
|
Matemática
|
Efetivo
|
|
Raquel
Boa Sorte
|
Português
|
Português
|
A.C.T.
|
||
33
|
Regina
Márcia Polato Cerri
|
Educação
física
|
Educação
Física
|
Efetivo
|
|
34
|
Renata
Lopes Faria
|
Português
|
Português
|
Efetivo
|
|
Renato
Peruzzi
|
Sociologia/
História
|
A.C.T.
|
|||
35
|
Ridalto
Vaz
|
História
|
História/Geografia
|
Efetivo
|
|
36
|
Sabrina
Maria de Amorim
|
Inglês
|
Inglês
|
Efetivo
|
|
37
|
Sergio
Carlos Piccin
|
Matemática
|
Matemática
|
Efetivo
|
|
Sebastião
Lopes Diniz
|
Português
|
Português
|
A.C.T.
|
||
Sonia
Eduvirges Cartaginezzi
|
Readaptada
|
História
|
Cat.
F
|
||
Tânia
Rosilene Barbosa
|
História
|
História
|
Cat.
O
|
||
38
|
Vanessa
Morilha Neo Chiari
|
Matemática
|
Matemática
|
Efetivo
|
|
39
|
Wilson
Fernandes
|
Filosofia
|
Filosofia
|
Efetivo
|
|
40
|
Zélia
Isabel Cavallaro Alves
|
Biologia
|
Biologia
|
Efetivo
|
|
41
|
Zilda
Conceição Mesquita Magalhães
|
Arte
|
Arte
|
Cat.
O
|
|
PLANO
DE MELHORIA DA ESCOLA
A
partir da avaliação institucional da escola (autoavaliação),
elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões:
Gestão Pedagógica /Gestão
de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de
Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.
DIMENSÃO:
GESTÃO PEDAGÓGICA
JUSTIFICATIVA
|
OBJETIVOS
|
METAS
|
RESPONSÁVEIS
|
CRONOGRAMA
|
ACOMPANHAMENTO
|
AVALIAÇÃO
|
A
Gestão pedagógica abrange processos e práticas de gestão do
trabalho pedagógico, orientados para assegurar o sucesso da
aprendizagem dos alunos.
|
Atualização
Periódica da Proposta Curricular
|
Atualização
da Proposta Curricular em consonância com o Projeto Pedagógico
da Escola em consonância com as diretrizes da SEE.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
as atividades de Planejamento e Re planejamento
|
Acompanhamento
sistemático pelo
Professor
Coordenador
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensa nas atividades de
Planejamento e re planejamento.
|
Monitoramento
da aprendizagem
|
Realização
de práticas de análise dos resultados de aprendizagem (avanços
e dificuldades)
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos
Professores Coordenadores
|
Durante
as reuniões semanais de professores, nos planejamentos
semestrais, nos Conselhos de Série e reuniões de pais.
|
|
Inovação
das práticas pedagógicas
|
Desenvolvimento
de práticas pedagógicas com a utilização adequada de recursos
didáticos e tecnológicos que favoreçam o se trabalho.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos
Professores Coordenadores
|
Durante
as reuniões semanais de professores, nos planejamentos
semestrais, nos Conselhos de Série e reuniões de pais.
|
|
Planejamento
da prática pedagógica
|
Buscar
práticas que
Atendam
às necessidades individuais dos alunos.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos
Professores Coordenadores
|
Durante
as reuniões semanais de professores
|
|
Políticas
de inclusão
|
Realização
de práticas pedagógicas inclusivas que traduzam o respeito às
diferenças.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos
Professores Coordenadores
|
Durante
as reuniões semanais de professores
|
PLANO
DE MELHORIA DA ESCOLA
A
partir da avaliação institucional da escola (auto avaliação),
elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões:
Gestão Pedagógica /
Gestão
de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de
Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.
DIMENSÃO:
GESTÃO DE RESULTADOS EDUCACIONAIS
JUSTIFICATIVA
|
OBJETIVOS
|
METAS
|
RESPONSÁVEIS
|
CRONOGRAMA
|
ACOMPANHAMENTO
|
AVALIAÇÃO
|
A
Gestão de Resultados Educacionais abrange
Processos
e Práticas
de
Gestão que buscam
a
melhoria dos resultados de desempenho da Escola.
|
Avaliação
e melhoria do Projeto Pedagógico da Escola
|
Avaliação
e melhoria contínua do Projeto pedagógico da Escola
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Deverá
ocorrer sistematicamente pelo PC e avaliado nas reuniões de ATP
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensa nas ATP.
|
Identificação
das necessidades e implementações de ações de melhoria da
Escola
|
Registros,
análises e socialização das taxas de aprovação, reprovação,
abandono.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores e PC periodicamente durante as ATP
|
Avaliação
sistemática
|
|
Acompanhamento
e controle de frequência
|
Controle
da freqüência dos alunos adotando medidas para assegurar a sua
permanência na escola.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores e equipe gestora em vários momentos
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensiva pela mediadora com a ajuda
do professor
|
|
Utilização
dos resultados das avaliações externas para a melhoria do
desempenho da Escola
|
Análise
dos resultados de avaliações externas e propor metas de
melhoria.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores e PC periodicamente durante as ATP
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensa nas ATP.
|
|
Divulgação
dos resultados das aprendizagens dos alunos
|
Divulgação
periódica aos pais e comunidade dos resultados de aprendizagem
dos alunos e das ações implementadas para a sua melhoria.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
Professores Coordenadores, com ajuda os professores durante o
bimestre.
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensa durante as ATPc..
|
PLANO
DE MELHORIA DA ESCOLA
A
partir da avaliação institucional da escola (auto avaliação),
elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões:
Gestão Pedagógica /
Gestão
de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de
Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.
DIMENSÃO:
GESTÃO PARTICIPATIVA
JUSTIFICATIVA
|
OBJETIVOS
|
METAS
|
RESPONSÁVEIS
|
CRONOGRAMA
|
ACOMPANHAMENTO
|
AVALIAÇÃO
|
A
gestão participativa abrange processos e práticas de gestão que
visam o planejamento, a avaliação do projeto pedagógico e dos
planos de ação da escola de forma participativa.
|
A
Proposta Pedagógica como marco orientador da educação oferecida
pela Escola.
|
Participação
de toda a comunidade escolar na elaboração da Proposta
Pedagógica
|
Professores,
pais, alunos e equipe gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
De
forma sistemática pelos professores e equipe gestora
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensa nas ATP.
|
Os
Plano de ação e práticas voltadas para orientar propostas de
melhoria da Educação
|
Acompanhamento
sistemático com a participação de pais, alunos, professores e
comunidade.
|
Professores,
pais, alunos e equipe gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
De
forma sistemática pelos professores e equipe gestora
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensa nas ATP.
|
|
Organismos
colegiados atuantes e comprometidos com o Projeto Pedagógico.
|
Os
colegiados envolvidos e colaborando com a construção,
desenvolvimento e avaliação do Projeto.
|
Professores,
pais, alunos e equipe gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
De
forma sistemática pelos professores e equipe gestora
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensa nas ATP.
|
|
Integração
Escola Comunidade
|
Articular
ações de parcerias com famílias, serviços públicos e todos
os que possam contribuir para o enriquecimento do currículo.
|
Professores,
pais, alunos e equipe gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
De
forma sistemática pelos professores e equipe gestora
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensa nas ATP.
|
PLANO
DE MELHORIA DA ESCOLA
A
partir da avaliação institucional da escola (auto avaliação),
elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões:
Gestão Pedagógica /
Gestão
de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de
Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.
DIMENSÃO:
GESTÃO DE PESSSOAS
JUSTIFICATIVA
|
OBJETIVOS
|
METAS
|
RESPONSÁVEIS
|
CRONOGRAMA
|
ACOMPANHAMENTO
|
AVALIAÇÃO
|
A
gestão de pessoas abrange processos e práticas de gestão,
visando o maior envolvimento e compromisso das pessoas com o
projeto pedagógico da Escola.
|
A
Integração entre os profissionais da Educação
|
Buscar
regularmente a integração entre os profissionais da Educação.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo.
|
De
forma sistemática pelos PC e equipe gestora
|
Durante
as reuniões semanais de professores, nos planejamentos
semestrais, nos Conselhos de Série .
|
Contínuo
desenvolvimento profissional
|
Promover
ações de formação continuada para a implementação do
Projeto P.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo.
|
De
forma sistemática pelos PC e equipe gestora
|
Durante
as ATPCs.
|
|
Clima
organizacional
Dos
envolvidos com a Educação
|
Promover
ações para desenvolver equipes e lideranças elevando sua
motivação e superando os conflitos.
|
Equipe
Gestora
|
Durante
todo o ano letivo.
|
De
forma sistemática pelos PC e equipe gestora
|
Durante
as ATPCs
|
|
Avaliação
de desempenho dos professores e profissionais da Educação
|
Promover
práticas avaliativas do desempenho do professor e profissionais
da Educação ao longo do ano letivo.
|
Equipe
Gestora
|
Durante
todo o ano letivo.
|
De
forma sistemática pelos PC e equipe gestora
|
Durante
as reuniões semanais de professores, nos planejamentos
semestrais, nos Conselhos de Série.
|
|
Valorização
e reconhecimento do trabalho escolar
|
Promover
práticas de valorização e reconhecimento do trabalho de todos.
|
Pais,
alunos,
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo.
|
De
forma sistemática pelos PC e equipe gestora
|
Durante
as ATPCs
|
PLANO
DE MELHORIA DA ESCOLA
A
partir da avaliação institucional da escola (auto avaliação),
elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões:
Gestão Pedagógica /
Gestão
de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de
Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.
DIMENSÃO:
GESTÃO DE SERVIÇOS E RECURSOS
JUSTIFICATIVA
|
OBJETIVOS
|
METAS
|
RESPONSÁVEIS
|
CRONOGRAMA
|
ACOMPANHAMENTO
|
AVALIAÇÃO
|
A
Gestão de Serviços e Recursos abrange processos e práticas
eficientes e eficazes de gestão dos serviços de apoio, recursos
físicos e financeiros.
|
Atualização
da documentação, escrituração, registros de alunos, diários
de classe, legislação.
|
Agilizar
o atendimento à comunidade escolar e ao sistema de ensino.
|
Professores
e Equipe Gestora
e
A.O.E.
|
Durante
todo o ano letivo
|
Acompanhamento
sistemático pelo
Professor
Coordenador e Equipe Gestora
|
Avaliação
sistemática e de forma mais intensa nas atividades de
Planejamento e Re planejamento.
|
Eficiente
utilização das instalações, equipamentos e materiais
pedagógicos.
|
Intensificar
o uso de equipamentos e materiais pedagógicos para implementação
do PP
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos
Professores Coordenadores
|
Através
das avaliações sistemáticas, avaliações individuais e
bimestral.
|
|
Ações
de conservação, higiene, limpeza e preservação do patrimônio
escolar.
|
Promover
ações de manutenção e preservação do patrimônio escolar.
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos
Professores Coordenadores
|
Durante
as reuniões semanais de professores.
|
|
Formas
alternativas de captação e utilização de recursos.
|
Buscar
formas alternativas para criar espaços e materiais para a
melhoria do Projeto Pedagógico
|
Professores
e Equipe Gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelos
professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos
Professores Coordenadores
|
Durante
as reuniões semanais de professores
|
|
Realizar
ações de planejamento participativo na gestão dos recursos.
|
Gerir
os recursos de forma participativa levando em conta as
necessidades da escola.
|
Pais,
alunos, professores e equipe gestora
|
Durante
todo o ano letivo
|
Pelo
Conselho Fiscal, pais, professores e Equipe Gestora.
|
Deve
ser sistemática e com a participação de todos.
|
RECURSOS
HUMANOS – DIREÇÃO / PC / PMEC E DEMAIS FUNCIONÁRIOS
|
|||
NOME
|
CARGO
OU FUNÇÃO
|
SITUAÇÃO
FUNCIONAL
|
HORÁRIO
DE TRABALHO
|
Maria
Isabel Toniolo Costa
|
Diretora
de Escola
|
Titular
de Cargo
|
7:00
- 12:00
13:00
– 17:00
|
Tereza
de Fátima Aiza
|
Vice-Diretora
|
Titular
de Cargo
|
9:00
– 13:00
14:00
– 18:00
|
Nilcéia
de Fátima Baglio
|
Professor
Coordenador
|
7:00
– 11:00
15:00
– 19:00
|
|
Ana
Rosa Zerezuella
|
Professor
Coordenador
|
7:00
– 11:00
14:00
– 18:00
|
|
Eliana
do Carmo B. de Moraes
|
Professor
Mediador
|
||
Marli
Aparecida Barbosa da Silva
|
Gerente
de Organização Escolar
|
Titular
de Cargo
|
8:00
– 12:00
13:00
– 17:00
|
Silvana
Maria Dillei
|
Agente
de Organização Escolar
|
Titular
de Cargo
|
8:00
– 11:00
12:00
– 17:00
|
Elisabete
Aparecida Galvão
|
Agente
de Organização Escolar
|
Titular
de Cargo
|
7:00
– 12:00
13:00
– 16:00
|
Isaque
Vanderlei Garcia
|
Agente
de Organização Escolar
|
Titular
de Cargo
|
8:00
– 13:00
14:00
– 17:00
|
Leonardo
José Rossi
|
Agente
de Organização Escolar
|
C.T.D
|
7:00
– 12:00
13:00
– 16:00
|
Ricardo
Alexandre Ferreira
|
Agente
de Organização Escolar
|
Titular
de Cargo
|
8:00
– 11:00
12:00
– 17:00
|
Samadhi
Salvador Cruz
|
Agente
de Organização Escolar
|
Titular
de Cargo
|
7:00
– 12:00
13:00
– 16:00
|
Emanoela
Pereira da Silva Possato
|
Agente
de Organização Escolar
|
Titular
de Cargo
|
9:00
– 13:00
14:00
– 18:00
|
Roselaine
Cristina Tizolin Aguiar
|
Agente
de Organização Escolar
|
Titular
de Cargo
|
9:00
– 13:00
14:00
– 18:00
|
Luzia
Lubk Brassolati
|
Merendeira
|
Titular
de Cargo
|
7:00
– 11:00
12:00
– 16:00
|
Silvia
Maria Francisco
|
Merendeira
|
Titular
de Cargo
|
7:00
– 11:00
12:00
– 16:00
|
Sandra Sueli da Silva Menezes
|
Agente de Organização Escolar
|
Titular de Cargo
|
7:00 -11:00
12:00 16:00 |
AVALIAÇÃO DE QUALIDADE DA ESCOLA DE
ACORDO COM O IDESP
SÉRIE
/ENSINO
|
IDESP
2.009
|
IDESP
2.010
|
IDESP
2.011
|
IDESP
2.012
|
IDESP
2.013
|
METAS
EM 2.014
|
8ª
série EF
|
3.10
|
2.94
|
3.14
|
2.84
|
3.23
|
---------
|
3ª
série EM
|
2.15
|
2.09
|
2.14
|
2.53
|
2.32
|
-------
|
QUADRO
DEMONSTRATIVO DE MATRÍCULA, TRANSFERÊNCIA, PROMOÇÃO, RETENÇÃO E
EVASÃO, REFERENTE AO ANO ANTERIOR
ENSINO
FUNDAMENTAL
SÉRIE
/ ANO/ TERMO
|
MATRÍCULA
|
TRANSFERÊNCIA
|
PROMOÇÃO
(%)
|
RETENÇÃO
(%)
|
EVASÃO
(%)
|
OBSERVAÇÕES
|
1ª
|
||||||
2ª
|
||||||
3ª
|
||||||
4ª
|
||||||
5ª
|
||||||
6ª
ano
|
114
|
24
|
90
|
0
|
0
|
|
7ª
ano
|
81
|
10
|
70
|
0
|
1
|
|
8ª
ano
|
115
|
12
|
101
|
1
|
1
|
|
9º
ano
|
166
|
28
|
117
|
14
|
7
|
|
TOTAL
|
476
|
74
|
378
|
15
|
9
|
ENSINO
MÉDIO
SÉRIE/TERMO
|
MATRÍCULA
|
TRANSFERÊNCIA
|
PROMOÇÃO
(%)
|
RETENÇÃO
(%)
|
EVASÃO
(%)
|
1ª
|
281
|
67
|
163
|
34
|
17
|
2ª
|
184
|
38
|
125
|
14
|
7
|
3ª
|
164
|
36
|
119
|
05
|
04
|
TOTAL
|
629
|
141
|
407
|
53
|
ATIVIDADES
DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS (de acordo com o Calendário Escolar) E DE
ENRIQUECIMENTO CULTURAL / EVENTOS
|
ATIVIDADE(s)
|
OBJETIVO(s)
|
PÚBLICO
ALVO
|
RESPONSÁVEIS
|
PERÍODO
DE REALIZAÇÃO
|
AVALIAÇÃO
|
Cultura
é Currículo
|
Buscar conhecimentos
em diversas áreas, fora da sala de aula
|
Alunos da E.E. José
Juliano Neto.
|
Equipe
Gestora/Professores
|
De acordo com o
calendário da D.E.
|
Conforme
orientações da D.E.
|
Eleição
do Grêmio Estudantil
|
Despertar no aluno a
responsabilidade de seu voto.
|
Alunos da E.E. José
Juliano Neto.
|
Equipe Gestora/corpo
docente.
|
Março
|
Será feita no
decorrer do ano, analisando-se as atividades desenvolvidas.
|
Semana
do Folclore
|
Divulgar a cultura
dos povos através dos costumes, hábitos, vestuário, vocábulos.
|
Alunos e comunidade.
|
Equipe Gestora,
docentes, Grêmio.
|
Agosto
|
Será
feita a avaliação pelos
Professores, com suas
salas e o que cada uma desenvolveu.
|
Palestras e campanhas
Educativas
|
Conscientização dos
alunos sobre diversos alunos de interesse social.
|
Alunos
e comunidade.
|
Equipe Gestora,
professores e alunos.
|
Durante todo o ano
letivo.
|
Após o
desenvolvimento de cada atividade
|
PRODESC
|
Conscientização dos
alunos sobre assuntos referentes as drogas e meio ambiente.
|
Alunos e comunidade
|
Equipe Gestora,
professores
|
Durante todo o ano
letivo.
|
A
Avaliação será feita durante o decorrer do ano, sempre após as
atividades.
|
Polícia Militar
|
Código
Nacional de Transito,
Violência
|
Alunos e comunidade
|
Equipe gestora e
professores
|
Durante todo o ano
letivo.
|
Sempre ao término
das atividades.
|
Bombeiros
|
Noções de
primeiros socorros/ Prevenção de Incêndios.
|
Alunos e comunidade.
|
Equipe gestora e
professores.
|
Durante todo o ano
letivo.
|
Sempre ao término
das atividades.
|
Projeto Viver Bem
|
Orientar
e provocar reflexões sobre o uso de drogas.
|
Ensino Fundamental e
Ensino Médio
|
Equipe
gestora e
Professores
|
Maio e novembro
|
Houve
uma melhora na vulnerabilidade e muitos pais procuraram o grupo
gestor para orientação a respeito do tratamento.
|
Projeto
Meio Ambiente: Práticas e Vivências
|
Identificar
o uso dos três R,
Identificar
os impactos ambientais ocasionados pelo excesso de lixo.
|
Ensino Fundamental e
Ensino Médio
|
Professores e
Coordenadores
|
Agosto/novembro
|
Os
alunos se interessaram pela temática e participaram refletindo e
analisando o meio em que vivem e compreendendo a importância da
mudança para preservá-lo.
|
ESTRUTURA
DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES DA E.E Prof. José Juliano Neto
|
CONSELHO
DELIBERATIVO
|
MEMBROS |
EVENTOS DA APM |
DATA |
PRESIDENTE:
Maria Isabel Toniolo Costa
|
Show
de Talentos
|
06/06/2014
|
|
Liliane
Evangelista Mercedes ( Prof.)
|
Show
de Talentos
|
18/07/2014
|
|
Ana
Paula Franco Gambini Rúbio ( Prof.)
|
Show
de talentos
|
24/10/2014
|
|
Sebastião
Lopes Diniz ( Prof. )
|
Semana
cultural do rock
|
Setembro
|
|
Ana
Paula Danielato ( Mãe )
|
Festa
Junina
|
24/07/2014
|
|
Zedinelia
Gomes de Almeida ( mãe )
|
Dia
do aluno
|
11/08/2014
|
|
Ana
Maria dos Santos ( mãe )
|
Halloween
( Saci )
|
31/10/2014
|
|
Rosenete
de Oliveira ( mãe)
|
|||
Maria
de Souza Cerqueira Santos ( mãe)
|
|||
DIRETORIA
EXECUTIVA
|
DIR.
EXECUTIVO: Carlos Eduardo de Lourenço
|
||
VICE
DIR. EXECUTIVO: Vanessa Morilha Neo
|
|||
SECRETÁRIO:
Tereza de Fátima Aiza
|
|||
DIR.
FINANCEIRO: Elisabete Aparecida Galvão
|
|||
VICE
DIR. FINANCEIRO: Tania Rosilene Barbosa
|
|||
DIR.
CULTURAL: Wilson Fernandes
|
|||
DIR.
DE ESPORTES: Regina Márcia Polato Cerri
|
|||
DIR.
SOCIAL: Irene Toyoko Motoki
|
|||
DIR.PATRIMÔNIO:
Silvana Maria Dillei
|
|||
CONS.
FISCAL
|
Emanoela
Pereira da Silva Possato ( mãe )
|
||
Lilian
Cristina Lopes Falararo ( mãe )
|
|||
Ana
Rosa Zerezuela
|
Limpeza
de todas as caixas de água da escola:
|
Recarga
de todos os extintores de incêndio da escola:
|
|
Data
a última limpeza: Fevereiro/2013
|
Data
a última recarga: Março/2013
|
|
Data
da próxima limpeza: Fevereiro/2014
|
Data
da próxima recarga: Março/2014
|
|
Limpeza
de todos os filtros de bebedouros da escola:
|
Dedetização e
desratização de toda a unidade escolar
|
|
Data
a última limpeza: Fevereiro/2013
|
Data
do último serviço: dezembro/2012 e abril/2013 (parte
interna)
|
|
Data
da próxima limpeza: Fevereiro/2014
|
Data
do próximo serviço: Abril/2014
|
HORAS
DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO
DIA DA SEMANA |
HORÁRIO
|
GESTORES |
|
TERÇA
|
17
AS 19:00
|
PC-
E.F. ; PC do EM, DIREÇÃO e VICE DIREÇÃO; PMEDIADOR
|
|
QUARTA
|
17
AS 19:00
|
PC-
E.F. ; PC do EM, DIREÇÃO e VICE DIREÇÃO; PMEDIADOR
|
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