quinta-feira, 12 de junho de 2014

                                Essa seleção é campeã!

Plano de Gestão 2011-2014

      PLANO DE GESTÃO        2011-2014


     











 

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

DENOMINAÇÃO: E.E. PROF. JOSÉ JULIANO NETO

ENDEREÇO: Rua Major José Inácio

Nº BAIRRO: 3681 MUNICÍPIO: SÃO CARLOS

TELEFONE (s): 3371-9405 – 33076437 CEP: 13.569.000

CÓDIGO CIE: 024485 CÓDIGO UA: 43434

Site: https://www.facebook.com/juliano.neto.12
        http://escolajulianoneto.blogspot.com.br/

MANTENEDORA: Secretaria de Estado da Educação

PUBLICAÇÕES LEGAIS:

  1. ATO DE AUTORIZAÇÃO DE FUNCIONAMENTO: Dec.17.698/47 – D.O. 15/06/1958
  2. ATO DE INSTALAÇÃO: Decreto14.424 de 15/12/1979
  3. ATO DE DENOMINAÇÃO: Decreto 14.424 de 15/12/1979
  4. REGIMENTO ESCOLAR – ATO DE APROVAÇÃO – DOE
  5. ATO DE AUTORIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL : Res. SE de 26/07/1980
  6. ATO DE AUTORIZAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: Res. n° 100 de 01/09/1998

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO:


MANHÃ: 07:00 hs – 12:30hs TARDE: 12:30hs as 18:00hs

CURSOS :
( ) EDUCAÇÃO INFANTIL
( ) ENSINO FUNDAMENTAL –SÉRIES INICIAIS
        (X) ENSINO FUNDAMENTAL
         (X) ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS
(X) ENSINO MÉDIO
( ) EJA – CORRESPONDENTE AO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS
( ) EJA – CORRESPONDENTE AO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS
( ) EJA – CORRESPONDENTE AO ENSINO MÉDIO
( ) EJA – ATENDIMENTO INDIVIDUALIZADO E PRESENÇA FLEXÍVEL.
( ) OUTROS: _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________




 
IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA – DADOS COMPLEMENTARES


Diretor de Escola
MARIA ISABEL TONIOLO COSTA
Vice-Diretor de Escola
TEREZA DE FÁTIMA AIZA


PC – Ens.Fundamental
ANA ROSA ZEREZUELLA
PC – Ensino Médio
NILCÉIA DE FÁTIMA BAGLIO
GOE
MARLI APARECIDA BARBOSA DA SILVA
Professor Mediador
ELIANA DO CARMO BUENO DE MORAES
Professor Sala de Leitura
LILIANE EVANGELISTA MERCEDES


 
TIPOS DE ENSINO QUE A ESCOLA OFERECE
E. F. - Ciclo I
( ) SIM ( x ) NÃO
E. F. - Ciclo II
( x ) SIM ( ) NÃO
EJA – Anos Finais do E.F.
( ) SIM ( x ) NÃO
Ensino Médio
( x ) SIM ( ) NÃO
EJA - Ensino Médio
( ) SIM ( x ) NÃO


 
HORÁRIO DE TRABALHO DA SECRETARIA
MANHÃ
TARDE
NOITE
8 – 12 h
13:30 -16:30




 
CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR


            Apresentação da Escola, revelando suas características principais.


A Vila Nery, onde se localiza a EE Prof. José Juliano Neto, teve seu desenvolvimento impulsionado pela instalação dos bondes elétricos em 1914.

Segundo a historiadora e moradora do bairro, Profª Maria Christina Girão Pirolla, São Carlos teve o privilégio de ser uma das primeiras cidades do interior, talvez a única da região, a ser servida pelos bondes elétricos, a partir de 27 de dezembro de 1914, contando com três linhas: Santa Casa, Cemitério e Vila Nery, serviço que durou 50 anos e teve seu término em 15 de junho de 1962.

O Ponto Final da linha Vila Nery, ficou conhecido com “Balão do Bonde”, constituindo-se numa praça onde no seu entorno o comércio se desenvolveu. Esta linha, além de atender aos moradores da região, foi projetada também para facilitar o transporte das torcidas que participavam dos torneios de futebol, uma vez que na região situavam-se os dois principais campos de futebol: Campo do Palmeirinha e Campo do Rui Barbosa, hoje, respectivamente, a Escola Antonio Militão de Lima e a Secretaria Municipal da Educação.

Em razão da facilidade do transporte, o bairro foi progredindo e uma vez que as garagens e oficinas dos bondes também se localizavam na região, além de populares e comerciantes, os próprios funcionários da Companhia Paulista de Eletricidade fixaram suas residências na região. Como eram esses funcionários pessoas de melhor nível cultural e especialização, a Vila Nery firmou-se como bairro residencial tipicamente de padrão médio. Neste panorama, na década de 1950, foi criada a EE Prof. José Juliano Neto para atender a demanda local e dos bairros adjacentes. Hoje a Vila Nery destaca-se como bairro com toda infra-estrutura e serviços especializados nas áreas de saúde, educação, comércio e serviços, profissionais liberais e executivos.

A EE Prof. José Juliano Neto tornou-se referência no Ensino Médio para aquelas famílias, inclusive as de outros bairros, que almejam aos seus filhos a continuidade de estudos em nível superior.

A escola também promove a inclusão de adolescentes, menores carentes, órfãos, assistidos pelos Salesianos – São Carlos, ou através do Lar Padre Teixeira e outros internatos, além de atender alunos advindos da periferia da cidade.

Contrastando com esta realidade, nas imediações da escola, na região do “Balão do Bonde”, nome popular da atual Praça ARCESP, nota-se a presença de menores infratores que advindos de outros bairros incitam a violência, inclusive contra os alunos da escola, praticam pequenos furtos e agressões, gerando preocupação às famílias dos alunos.

Neste panorama, a escola tem uma grande contribuição ou potencial para fortalecer o compromisso de todos com a coletividade, viabilizando uma aliança social que resulte no aproveitamento de tudo que a escola possa oferecer à comunidade e vice-versa.



Breve histórico da Criação e do Patrono.



A EE Prof. José Juliano Neto foi criada em 14/06/1958 e instalada em agosto do mesmo ano, funcionando com 06 classes e com aproximadamente 240 alunos, sob a denominação de Grupo Escolar da Vila santo Antonio – São Carlos.

Pela Lei 5939 de 14/11/1960, recebeu a denominação de Grupo Escolar Prof. José Juliano Neto, em homenagem ao ilustre professor e jornalista.

Em 1969, passou a funcionar em prédio próprio, na rua Major José Inácio, nº3681,em Vila Nery.

Por Decreto nº 52406 de 05/01/70, foi transformada em Grupo Escolar – Ginásio, sendo a primeira escola a funcionar neste esquema na cidade de São Carlos. Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, através do Decreto 6907 de 23/10/75, a escola recebeu a denominação de Escola Estadual Prof. José Juliano Neto, atuando no Ensino Fundamental de 5ª a 8ª séries e no Ensino Médio, atendendo anualmente, cerca de 1300 alunos.



Monografia do Patrono



José Juliano Neto nasceu na cidade de Itatiba – SP, em 15 de abril de 1890. Era filho de Nicolau Juliano e de Marcolina Rodrigues do Prado.

Juliano Neto fez o Curso Primário no Grupo Escolar de Serra Negra, ingressando depois na Escola Complementar de Campinas, recebendo o diploma de Professor Primário com a melhor média, em 30 de novembro de 1907, ganhando uma Cadeira - Prêmio.

Iniciou no magistério em 01/02/1911, no Grupo Escolar “Luiz Leite” em Amparo. Removeu-se em 08/04/1911 para a 6ª Escola de Amparo. Em 22/08/1913, foi nomeado adjunto do Grupo Escolar “Luiz Leite” nessa mesma cidade.

Destacou-se como jornalista, tendo iniciado essa carreira no Jornal “O Povo”, na cidade de Amparo. Em 29/03/1915, foi removido a pedido, para o Grupo Escolar “ Dr. Pádua Salles” de Jaú. Em 09/08/1916, foi nomeado diretor em comissão do Grupo Escolar “Coronel Domingos Costa”, em São Luiz de Paraitinga. Em 1917, voltou novamente a trabalhar no Ginásio Estadual “Pádua Salles” de Jaú, onde continuou sua carreira jornalística.

Foi em 21/01/1920 que Juliano Neto, permutando seu cargo, veio como adjunto, exercer o magistério no Grupo Escolar “Coronel Paulino Carlos”, na cidade de São Carlos.

Aqui chegando, colaborou também em vários jornais, particularmente no jornal “A Tarde”, dirigido naquela época por Francisco Fiorentino, “Chico da Tarde”.

Foi removido em 02/06/1921 para a Escola Modelo Anexa Pa Escola Normal de são Carlos.

Exerceu também o cargo de Inspetor Fiscal junto a Escola Normal de Itu.

Designado pelo Secretário da Educação, em 05/03/1934, Juliano Neto exerceu o cargo de /assistente Geral do Curso Primário Anexo à Escola Normal de São Carlos, com funções de Vice-Diretor na mesma Escola Normal, exercendo esse cargo até a data de seu falecimento.

Juliano Neto manteve por muitos anos cursos preparatórios à admissão em nossa cidade, que era dirigido com carinho e dedicação.

Era um educador eficiente e modesto. Com seu passamento, deixou saudade nos corações daqueles que tiveram a oportunidade de conhecê-lo melhor.

Foi casado com a professora Alice D’Anna Juliano, de cujo consórcio nasceram os filhos: Inah do Prado Juliano, Lucy Juliano de Castro, Cyro do Prado Juliano, Edith Juliano Alves e Célia Juliano Gualtieri.

Pela Lei nº 5939 de 14/11/1960, o Grupo Escolar da Vila Santo Antonio da cidade de São Carlos, recebeu a denominação de Prof. José Juliano Neto, hoje, EE Prof. José Juliano Neto, em homenagem a esse emérito educador.








 José Juliano Neto:



16 Salas de Aula;

01 Secretaria Escolar;

01 Sala de Leitura

01 Sala de Professores;

02 Salas de Direção/Vice-Direção

01 Sala de vídeo

01 Cozinha e Despensa;

01 Sala Acessa Escola

01 Refeitório e Pátio Coberto;

01 Quadra de Esportes Coberta;

04 Depósitos;

01 Sala Coordenação Pedagógica;

01 Cantina Escolar;

01 Sala do Grêmio Estudantil;

 

RECURSOS FÍSICOS




SALAS E OUTROS AMBIENTES DISPONÍVEIS NA ESCOLA



SALA Nº
ÁREA m2
SALA


MANHÃ
TARDE
                   NOITE
CLASSE
ALUNO
CLASSE
ALUNO
CLASSE
ALUNO
01
46,17
1A
33
6AA
31


02
48
1B
37
6BB
26


03
48
1C
31
7AA
29


04
48
1D
32
7BB
30


05
48
1E
35
7CC
28


06
45,9
1F
36
7A
36


07
44,4
2A
35
8AA
36


08
60
2B
34
8B
27


09
48
2C
34
8C
27


10
48
2D
34




11
48
3A
26
1G
28


12
48
3B
33
2E
34


13
48
3C
30
3D
30


14
48
9AA
35




15
48


8A
29


16
48


1H
28


S.VÍDEO
80






S.DE ARTE
48






S.A.I.
80







 

RECURSOS HUMANOS – PESSOAL DOCENTE



Nº DE ORDEM


NOME DO PROFESSOR



COMPONENTES CURRICULARES QUE LECIONA

HABILITAÇÃO

(LICENCIATURA NA DISCIPLINA)

QUALIFICAÇÃO
01
Ana Claudia Alves Ferreira Paulino

História
História
Efetivo
02
Ana Luiza de Araujo Siqueira
Sociologia
Sociologia
Efetivo

Ana Paula Franco Bueno Gambini

Matemática
Matem. Física
Cat. F
04
Ana Rosa Zerezuella
Português
Portuguê/ Inglês
Efetivo
05
Andrea Macena
Readaptado
História
Efetivo
06
Andria Margareth Palombo Dias Guillen
Geografia
Geografia
Efetivo
07
Aparecida Janasi Figueiredo
Geografia
Geografia
Efetivo
08
Carlos Eduardo de Lourenço

Matemática
Matemática
Efetivo
09
Claudio Azevedo Rosante
Matemática
Matemática
Efetivo
10
Cintia Soares Barbosa
Geografia
Geografia
Efetivo
11
Cintia Maria Farah Vicente Nascimento

Ciências
Ciências
Efetivo


Daiana Maria Furlan
Química
Química
Cat. F
12
Debora Soares Zuccolotti
História
História
Efetivo
13
Denis da Silva Correa
Biologia
Ciências/ Biologia
Efetivo
14
Elaine Regina Rosa Tomazela
Português
Português
Efetivo

Elenir Avelino Pereira

Readaptado
Português
Cat. F

Eliana do Carmo Bueno de Moraes
PEMEC
Ed. Física
Cat. F

Eliana Gomes Nogueira
Ciências
Ciências / Biolog.
Cat. F
15
Erica Maio Taveira Grande
Português
Português
Efetivo
16
Fabiana Spaziane Pereira

Português
Português
Efetivo

Fabrício F. Rodrigues
História
História
Cat. O
17
Glaucia Gruninger Gomes Costa
Física
Física
Efetivo
18
Hivanildo Pietronero
História
História
Efetivo
19
Irene Toyoko Motoki
Matemática
Matemática
Efetivo
20
Iury Angelotto Pires
Sociologia
Sociologia
Efetivo
21
Joice Cristina Sávio
Readaptada
Arte
Efetivo

Judite Elide Romero Bianco
História
História
Cat. F
22
Julieta Lui

Arte
Arte
Efetivo

Kelly Cristina Garbuio
Português
Português
Cat. F
23
Leila das Graças Massoli
Matemática
Matemática
Efetivo
24
Luciana Nazaré Cosntantino
Inglês
Port. / Inglês
Efetivo
25
Lucinei Aparecida Tavoni
Química
Química
Efetivo
26
Maria José Landim Sarracini
Educação Física
Educação Física
Efetivo
27
Maria Júlia Pereira Benze
Física
Física
Efetivo
28
Maria Juliana Speranza Zabeu
Inglês
Inglês
Efetivo
29
Marli Rodrigues da Cunha Massaropi
Química
Química
Efetivo
30
Maurício de Lima Racy
Geografia

Geografia
Efetivo





31
Mirian Gonzales Costa
Arte
Arte
Efetivo
32
Nilcéia de Fátima Baglio

Matemática

Matemática
Efetivo


Raquel Boa Sorte
Português
Português
A.C.T.
33
Regina Márcia Polato Cerri
Educação física
Educação Física
Efetivo
34
Renata Lopes Faria
Português
Português
Efetivo

Renato Peruzzi
Sociologia/ História

A.C.T.
35
Ridalto Vaz

História
História/Geografia
Efetivo
36
Sabrina Maria de Amorim
Inglês
Inglês
Efetivo
37
Sergio Carlos Piccin
Matemática
Matemática
Efetivo

Sebastião Lopes Diniz
Português
Português
A.C.T.

Sonia Eduvirges Cartaginezzi
Readaptada
História
Cat. F

Tânia Rosilene Barbosa
História
História
Cat. O
38
Vanessa Morilha Neo Chiari
Matemática
Matemática
Efetivo
39
Wilson Fernandes
Filosofia
Filosofia
Efetivo
40
Zélia Isabel Cavallaro Alves
Biologia
Biologia
Efetivo
41
Zilda Conceição Mesquita Magalhães
Arte
Arte
Cat. O























PLANO DE MELHORIA DA ESCOLA

A partir da avaliação institucional da escola (autoavaliação), elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões: Gestão Pedagógica /Gestão de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.
DIMENSÃO: GESTÃO PEDAGÓGICA
JUSTIFICATIVA
OBJETIVOS
METAS
RESPONSÁVEIS
CRONOGRAMA
ACOMPANHAMENTO
AVALIAÇÃO












A Gestão pedagógica abrange processos e práticas de gestão do trabalho pedagógico, orientados para assegurar o sucesso da aprendizagem dos alunos.

















Atualização Periódica da Proposta Curricular


Atualização da Proposta Curricular em consonância com o Projeto Pedagógico da Escola em consonância com as diretrizes da SEE.






Professores e Equipe Gestora


Durante as atividades de Planejamento e Re planejamento


Acompanhamento sistemático pelo
Professor Coordenador


Avaliação sistemática e de forma mais intensa nas atividades de Planejamento e re planejamento.




Monitoramento da aprendizagem


Realização de práticas de análise dos resultados de aprendizagem (avanços e dificuldades)




Professores e Equipe Gestora




Durante todo o ano letivo


Pelos professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos Professores Coordenadores
Durante as reuniões semanais de professores, nos planejamentos semestrais, nos Conselhos de Série e reuniões de pais.




Inovação das práticas pedagógicas


Desenvolvimento de práticas pedagógicas com a utilização adequada de recursos didáticos e tecnológicos que favoreçam o se trabalho.




Professores e Equipe Gestora




Durante todo o ano letivo

Pelos professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos Professores Coordenadores


Durante as reuniões semanais de professores, nos planejamentos semestrais, nos Conselhos de Série e reuniões de pais.




Planejamento da prática pedagógica





Buscar práticas que
Atendam às necessidades individuais dos alunos.




Professores e Equipe Gestora

Durante todo o ano letivo

Pelos professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos Professores Coordenadores


Durante as reuniões semanais de professores


Políticas de inclusão
Realização de práticas pedagógicas inclusivas que traduzam o respeito às diferenças.


Professores e Equipe Gestora


Durante todo o ano letivo
Pelos professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos Professores Coordenadores

Durante as reuniões semanais de professores





PLANO DE MELHORIA DA ESCOLA

A partir da avaliação institucional da escola (auto avaliação), elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões: Gestão Pedagógica /
Gestão de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.


DIMENSÃO: GESTÃO DE RESULTADOS EDUCACIONAIS
JUSTIFICATIVA
OBJETIVOS
METAS
RESPONSÁVEIS
CRONOGRAMA
ACOMPANHAMENTO
AVALIAÇÃO










A Gestão de Resultados Educacionais abrange
Processos e Práticas
de Gestão que buscam
a melhoria dos resultados de desempenho da Escola.


Avaliação e melhoria do Projeto Pedagógico da Escola


Avaliação e melhoria contínua do Projeto pedagógico da Escola




Professores e Equipe Gestora




Durante todo o ano letivo


Deverá ocorrer sistematicamente pelo PC e avaliado nas reuniões de ATP


Avaliação sistemática e de forma mais intensa nas ATP.

Identificação das necessidades e implementações de ações de melhoria da Escola



Registros, análises e socialização das taxas de aprovação, reprovação, abandono.




Professores e Equipe Gestora


Durante todo o ano letivo




Pelos professores e PC periodicamente durante as ATP




Avaliação sistemática




Acompanhamento e controle de frequência



Controle da freqüência dos alunos adotando medidas para assegurar a sua permanência na escola.


Professores e Equipe Gestora


Durante todo o ano letivo




Pelos professores e equipe gestora em vários momentos


Avaliação sistemática e de forma mais intensiva pela mediadora com a ajuda do professor


Utilização dos resultados das avaliações externas para a melhoria do desempenho da Escola



Análise dos resultados de avaliações externas e propor metas de melhoria.


Professores e Equipe Gestora


Durante todo o ano letivo




Pelos professores e PC periodicamente durante as ATP

Avaliação sistemática e de forma mais intensa nas ATP.




Divulgação dos resultados das aprendizagens dos alunos









Divulgação periódica aos pais e comunidade dos resultados de aprendizagem dos alunos e das ações implementadas para a sua melhoria.


Professores e Equipe Gestora


Durante todo o ano letivo




Pelos Professores Coordenadores, com ajuda os professores durante o bimestre.

Avaliação sistemática e de forma mais intensa durante as ATPc..


PLANO DE MELHORIA DA ESCOLA


A partir da avaliação institucional da escola (auto avaliação), elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões: Gestão Pedagógica /
Gestão de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.
DIMENSÃO: GESTÃO PARTICIPATIVA
JUSTIFICATIVA
OBJETIVOS
METAS
RESPONSÁVEIS
CRONOGRAMA
ACOMPANHAMENTO
AVALIAÇÃO




A gestão participativa abrange processos e práticas de gestão que visam o planejamento, a avaliação do projeto pedagógico e dos planos de ação da escola de forma participativa.



A Proposta Pedagógica como marco orientador da educação oferecida pela Escola.


Participação de toda a comunidade escolar na elaboração da Proposta Pedagógica


Professores, pais, alunos e equipe gestora




Durante todo o ano letivo




De forma sistemática pelos professores e equipe gestora

Avaliação sistemática e de forma mais intensa nas ATP.


Os Plano de ação e práticas voltadas para orientar propostas de melhoria da Educação





Acompanhamento sistemático com a participação de pais, alunos, professores e comunidade.


Professores, pais, alunos e equipe gestora


Durante todo o ano letivo


De forma sistemática pelos professores e equipe gestora

Avaliação sistemática e de forma mais intensa nas ATP.




Organismos colegiados atuantes e comprometidos com o Projeto Pedagógico.









Os colegiados envolvidos e colaborando com a construção, desenvolvimento e avaliação do Projeto.




Professores, pais, alunos e equipe gestora


Durante todo o ano letivo




De forma sistemática pelos professores e equipe gestora

Avaliação sistemática e de forma mais intensa nas ATP.




Integração Escola Comunidade





Articular ações de parcerias com famílias, serviços públicos e todos os que possam contribuir para o enriquecimento do currículo.




Professores, pais, alunos e equipe gestora


Durante todo o ano letivo


De forma sistemática pelos professores e equipe gestora

Avaliação sistemática e de forma mais intensa nas ATP.









PLANO DE MELHORIA DA ESCOLA


A partir da avaliação institucional da escola (auto avaliação), elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões: Gestão Pedagógica /
Gestão de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.
DIMENSÃO: GESTÃO DE PESSSOAS
JUSTIFICATIVA
OBJETIVOS
METAS
RESPONSÁVEIS
CRONOGRAMA
ACOMPANHAMENTO
AVALIAÇÃO






A gestão de pessoas abrange processos e práticas de gestão, visando o maior envolvimento e compromisso das pessoas com o projeto pedagógico da Escola.







A Integração entre os profissionais da Educação


Buscar regularmente a integração entre os profissionais da Educação.




Professores e Equipe Gestora




Durante todo o ano letivo.




De forma sistemática pelos PC e equipe gestora


Durante as reuniões semanais de professores, nos planejamentos semestrais, nos Conselhos de Série .


Contínuo desenvolvimento profissional


Promover ações de formação continuada para a implementação do Projeto P.




Professores e Equipe Gestora


Durante todo o ano letivo.


De forma sistemática pelos PC e equipe gestora


Durante as ATPCs.


Clima organizacional
Dos envolvidos com a Educação


Promover ações para desenvolver equipes e lideranças elevando sua motivação e superando os conflitos.






Equipe Gestora



Durante todo o ano letivo.

De forma sistemática pelos PC e equipe gestora




Durante as ATPCs


Avaliação de desempenho dos professores e profissionais da Educação



Promover práticas avaliativas do desempenho do professor e profissionais da Educação ao longo do ano letivo.








Equipe Gestora


Durante todo o ano letivo.

De forma sistemática pelos PC e equipe gestora
Durante as reuniões semanais de professores, nos planejamentos semestrais, nos Conselhos de Série.


Valorização e reconhecimento do trabalho escolar



Promover práticas de valorização e reconhecimento do trabalho de todos.


Pais, alunos,
Professores e Equipe Gestora


Durante todo o ano letivo.

De forma sistemática pelos PC e equipe gestora




Durante as ATPCs





PLANO DE MELHORIA DA ESCOLA


A partir da avaliação institucional da escola (auto avaliação), elaborar um plano de ação para cada uma das cinco dimensões: Gestão Pedagógica /
Gestão de Resultados Educacionais / Gestão Participativa / Gestão de Pessoas / Gestão de Serviços e Recursos.
DIMENSÃO: GESTÃO DE SERVIÇOS E RECURSOS
JUSTIFICATIVA
OBJETIVOS
METAS
RESPONSÁVEIS
CRONOGRAMA
ACOMPANHAMENTO
AVALIAÇÃO








A Gestão de Serviços e Recursos abrange processos e práticas eficientes e eficazes de gestão dos serviços de apoio, recursos físicos e financeiros.


Atualização da documentação, escrituração, registros de alunos, diários de classe, legislação.


Agilizar o atendimento à comunidade escolar e ao sistema de ensino.




Professores e Equipe Gestora
e A.O.E.




Durante todo o ano letivo


Acompanhamento sistemático pelo
Professor Coordenador e Equipe Gestora


Avaliação sistemática e de forma mais intensa nas atividades de Planejamento e Re planejamento.


Eficiente utilização das instalações, equipamentos e materiais pedagógicos.



Intensificar o uso de equipamentos e materiais pedagógicos para implementação do PP




Professores e Equipe Gestora




Durante todo o ano letivo


Pelos professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos Professores Coordenadores


Através das avaliações sistemáticas, avaliações individuais e bimestral.


Ações de conservação, higiene, limpeza e preservação do patrimônio escolar.


Promover ações de manutenção e preservação do patrimônio escolar.




Professores e Equipe Gestora




Durante todo o ano letivo

Pelos professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos Professores Coordenadores


Durante as reuniões semanais de professores.


Formas alternativas de captação e utilização de recursos.


Buscar formas alternativas para criar espaços e materiais para a melhoria do Projeto Pedagógico




Professores e Equipe Gestora

Durante todo o ano letivo

Pelos professores que trabalham diretamente com os alunos e pelos Professores Coordenadores

Durante as reuniões semanais de professores


Realizar ações de planejamento participativo na gestão dos recursos.


Gerir os recursos de forma participativa levando em conta as necessidades da escola.





Pais, alunos, professores e equipe gestora


Durante todo o ano letivo


Pelo Conselho Fiscal, pais, professores e Equipe Gestora.


Deve ser sistemática e com a participação de todos.












RECURSOS HUMANOS – DIREÇÃO / PC / PMEC E DEMAIS FUNCIONÁRIOS

NOME

CARGO OU FUNÇÃO

SITUAÇÃO FUNCIONAL


HORÁRIO DE TRABALHO

Maria Isabel Toniolo Costa
Diretora de Escola
Titular de Cargo
7:00 - 12:00
13:00 – 17:00
Tereza de Fátima Aiza
Vice-Diretora
Titular de Cargo
9:00 – 13:00
14:00 – 18:00
Nilcéia de Fátima Baglio
Professor Coordenador

7:00 – 11:00
15:00 – 19:00
Ana Rosa Zerezuella
Professor Coordenador

7:00 – 11:00
14:00 – 18:00
Eliana do Carmo B. de Moraes
Professor Mediador


Marli Aparecida Barbosa da Silva
Gerente de Organização Escolar
Titular de Cargo
8:00 – 12:00
13:00 – 17:00
Silvana Maria Dillei
Agente de Organização Escolar
Titular de Cargo
8:00 – 11:00
12:00 – 17:00
Elisabete Aparecida Galvão

Agente de Organização Escolar
Titular de Cargo
7:00 – 12:00
13:00 – 16:00
Isaque Vanderlei Garcia
Agente de Organização Escolar
Titular de Cargo
8:00 – 13:00
14:00 – 17:00
Leonardo José Rossi
Agente de Organização Escolar
C.T.D
7:00 – 12:00
13:00 – 16:00
Ricardo Alexandre Ferreira
Agente de Organização Escolar
Titular de Cargo
8:00 – 11:00
12:00 – 17:00
Samadhi Salvador Cruz
Agente de Organização Escolar
Titular de Cargo
7:00 – 12:00
13:00 – 16:00
Emanoela Pereira da Silva Possato

Agente de Organização Escolar
Titular de Cargo
9:00 – 13:00
14:00 – 18:00
Roselaine Cristina Tizolin Aguiar
Agente de Organização Escolar
Titular de Cargo
9:00 – 13:00
14:00 – 18:00
Luzia Lubk Brassolati
Merendeira
Titular de Cargo
7:00 – 11:00
12:00 – 16:00
Silvia Maria Francisco
Merendeira
Titular de Cargo
7:00 – 11:00
12:00 – 16:00

Sandra Sueli da Silva Menezes
Agente de Organização Escolar
Titular de Cargo
7:00 -11:00
12:00 16:00


 
AVALIAÇÃO DE QUALIDADE DA ESCOLA DE ACORDO COM O IDESP

 

SÉRIE /ENSINO

IDESP 2.009
IDESP 2.010
IDESP 2.011
IDESP 2.012

IDESP 2.013
METAS EM 2.014

8ª série EF

3.10
2.94
3.14
2.84
3.23

---------

3ª série EM
2.15
2.09
2.14
2.53
2.32
-------








QUADRO DEMONSTRATIVO DE MATRÍCULA, TRANSFERÊNCIA, PROMOÇÃO, RETENÇÃO E EVASÃO, REFERENTE AO ANO ANTERIOR


ENSINO FUNDAMENTAL

SÉRIE / ANO/ TERMO
MATRÍCULA
TRANSFERÊNCIA
PROMOÇÃO (%)
RETENÇÃO (%)
EVASÃO (%)
OBSERVAÇÕES






























6ª ano
114
24
90
0
0

7ª ano
81
10
70
0
1

8ª ano
115
12
101
1
1

9º ano
166
28
117
14
7

TOTAL
476
74
378
15
9



ENSINO MÉDIO

SÉRIE/TERMO
MATRÍCULA
TRANSFERÊNCIA
PROMOÇÃO (%)
RETENÇÃO (%)
EVASÃO (%)
281
67
163
34
17
184
38
125
14
7
164
36
119
05
04
TOTAL
629
141
407
53




ATIVIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS (de acordo com o Calendário Escolar) E DE ENRIQUECIMENTO CULTURAL / EVENTOS



ATIVIDADE(s)

OBJETIVO(s)

PÚBLICO ALVO

RESPONSÁVEIS

PERÍODO DE REALIZAÇÃO

AVALIAÇÃO




Cultura é Currículo




Buscar conhecimentos em diversas áreas, fora da sala de aula

Alunos da E.E. José Juliano Neto.

Equipe Gestora/Professores

De acordo com o calendário da D.E.

Conforme orientações da D.E.




Eleição do Grêmio Estudantil






Despertar no aluno a responsabilidade de seu voto.

Alunos da E.E. José Juliano Neto.

Equipe Gestora/corpo docente.

Março

Será feita no decorrer do ano, analisando-se as atividades desenvolvidas.

Semana do Folclore






Divulgar a cultura dos povos através dos costumes, hábitos, vestuário, vocábulos.

Alunos e comunidade.

Equipe Gestora, docentes, Grêmio.

Agosto

Será feita a avaliação pelos
Professores, com suas salas e o que cada uma desenvolveu.

Palestras e campanhas Educativas

Conscientização dos alunos sobre diversos alunos de interesse social.


Alunos e comunidade.



Equipe Gestora, professores e alunos.

Durante todo o ano letivo.

Após o desenvolvimento de cada atividade


PRODESC




Conscientização dos alunos sobre assuntos referentes as drogas e meio ambiente.


Alunos e comunidade


Equipe Gestora, professores

Durante todo o ano letivo.

A Avaliação será feita durante o decorrer do ano, sempre após as atividades.




Polícia Militar

Código Nacional de Transito,
Violência

Alunos e comunidade

Equipe gestora e professores

Durante todo o ano letivo.

Sempre ao término das atividades.

Bombeiros

Noções de primeiros socorros/ Prevenção de Incêndios.

Alunos e comunidade.

Equipe gestora e professores.

Durante todo o ano letivo.

Sempre ao término das atividades.

Projeto Viver Bem

Orientar e provocar reflexões sobre o uso de drogas.

Ensino Fundamental e Ensino Médio

Equipe gestora e
Professores


Maio e novembro

Houve uma melhora na vulnerabilidade e muitos pais procuraram o grupo gestor para orientação a respeito do tratamento.


Projeto Meio Ambiente: Práticas e Vivências


Identificar o uso dos três R,
Identificar os impactos ambientais ocasionados pelo excesso de lixo.


Ensino Fundamental e Ensino Médio

Professores e Coordenadores

Agosto/novembro

Os alunos se interessaram pela temática e participaram refletindo e analisando o meio em que vivem e compreendendo a importância da mudança para preservá-lo.





ESTRUTURA DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES DA E.E Prof. José Juliano Neto



CONSELHO

DELIBERATIVO

MEMBROS

EVENTOS DA APM

DATA

PRESIDENTE: Maria Isabel Toniolo Costa
Show de Talentos
06/06/2014
Liliane Evangelista Mercedes ( Prof.)
Show de Talentos
18/07/2014
Ana Paula Franco Gambini Rúbio ( Prof.)
Show de talentos
24/10/2014
Sebastião Lopes Diniz ( Prof. )
Semana cultural do rock
Setembro
Ana Paula Danielato ( Mãe )
Festa Junina
24/07/2014
Zedinelia Gomes de Almeida ( mãe )
Dia do aluno
11/08/2014
Ana Maria dos Santos ( mãe )
Halloween ( Saci )
31/10/2014
Rosenete de Oliveira ( mãe)


Maria de Souza Cerqueira Santos ( mãe)












DIRETORIA


EXECUTIVA
DIR. EXECUTIVO: Carlos Eduardo de Lourenço


VICE DIR. EXECUTIVO: Vanessa Morilha Neo


SECRETÁRIO: Tereza de Fátima Aiza


DIR. FINANCEIRO: Elisabete Aparecida Galvão


VICE DIR. FINANCEIRO: Tania Rosilene Barbosa


DIR. CULTURAL: Wilson Fernandes


DIR. DE ESPORTES: Regina Márcia Polato Cerri


DIR. SOCIAL: Irene Toyoko Motoki


DIR.PATRIMÔNIO: Silvana Maria Dillei











CONS. FISCAL
Emanoela Pereira da Silva Possato ( mãe )


Lilian Cristina Lopes Falararo ( mãe )


Ana Rosa Zerezuela





 

Limpeza de todas as caixas de água da escola:


Recarga de todos os extintores de incêndio da escola:


Data a última limpeza: Fevereiro/2013


Data a última recarga: Março/2013


Data da próxima limpeza: Fevereiro/2014


Data da próxima recarga: Março/2014







Limpeza de todos os filtros de bebedouros da escola:


Dedetização e desratização de toda a unidade escolar

Data a última limpeza: Fevereiro/2013


Data do último serviço: dezembro/2012 e abril/2013 (parte interna)


Data da próxima limpeza: Fevereiro/2014


Data do próximo serviço: Abril/2014




HORAS DE TRABALHO PEDAGÓGICO COLETIVO


DIA DA SEMANA

HORÁRIO
GESTORES
TERÇA
17 AS 19:00
PC- E.F. ; PC do EM, DIREÇÃO e VICE DIREÇÃO; PMEDIADOR

QUARTA
17 AS 19:00
PC- E.F. ; PC do EM, DIREÇÃO e VICE DIREÇÃO; PMEDIADOR